作者:陈志武,耶鲁大学金融学终身教授。 题图:Photo by lisa runnels on Pixabay 越来越多的孩子从教育中不能享受到快乐,不快乐的时间一再提前。 现在的学校似乎只提供一张毕业证书,越来越难以使人感受到精神的愉悦和心灵的平和。学生反社会的行为越来越严重。 教育的价值在于唤醒每一个孩子心中的潜能,帮助他们找到隐藏在体内的特殊使命和注定要做的那件事。 说到中美教育的差异,一个看起来是悖论的现象,却特别引起我的浓厚兴趣: 一方面,中国学生普遍被认为基础扎实,勤奋刻苦,学习能力——特别在数学、统计…