一本·小学生小古诗1-2年级-主题六 忧国忧民心无愧 读后感 诗以言志 诗不是凭空造句，而是内心抱负、情感的“溢出”。 很多诗人都怀有忧国忧民的高尚情操，他们用朴素的文字抒发了自己的情感。 “手种腹长饥”，“手织身无衣”，“君看一叶舟，出没风波里。” 书生也有热血，“男儿何不带吴钩，收取关山五十州？”，“愿得此身长报国，何须生入玉门关。” Tag： #古诗 #忧国忧民

一本·小学生小古诗1-2年级-主题五 最忆孩童时 读后感 时代不同，孩童的娱乐方式不同。 我小的时候喜欢看动画片。那时还没有点播，要守着时间观看。 自己的小侄女上小学三年级了，放假不是玩平板就是玩手机。 这也不能怪她，大人也是手机离不开手。 从一些古诗词，我们可以了解那个时代孩童的娱乐方式。 “牧童”在很多诗词里都有出现。年纪轻轻便有了一分职业了。 虽说是一分工作，但忙里偷闲，也能自娱自乐。“卧牛吹短笛，耕却傍溪田。” 还是有一些比较常见的，垂钓，玩竹马，放纸鸢。 也许会觉得孩子会无聊，他们会找到自己的娱乐的。 一…

一本·小学生小古诗1-2年级-主题四 江南好 读后感 江南泛指长江以南，不同时期，区域位置有很大的不同。 我们现今认为的江南，主要是江浙沪地区。 古诗词里的江南更多的成为了一种文化概念。 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南是一个有着丰富自然美景的地方。 虽然古代没有相机记录这些江南美景，但从字里行间我们都可以领略它的美。 Tag： #古诗 #江南

一本·小学生小古诗1-2年级-主题三 绵绵思乡愁 读后感 独在异乡为异客，身处异乡，难免不思乡。“何人不起故园情”。 思乡有比较直接的表达，“乡泪客中尽，孤帆天际看。”，“人言落日是天涯，望极天涯不见家。” 也有比较含蓄的，“来日绮窗前，寒梅著花未？”，“露从今夜白，月是故乡明。” 不管直接还是含蓄，绵绵的思乡愁都很难排解，“已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。” “欲作家书意万重”，唯有返乡才能排解。明月何时照我还？ Tag： #古诗 #思乡

一本·小学生小古诗1-2年级-主题二 依依惜别意 读后感 现今，为离别愁苦的人应该不多了，或者说那种离别的痛苦没有那么深了。古代的人那种别离，真的肝肠寸断。“一看肠一断，好去莫回头。”，这种依依惜别意，真的是道不尽。古诗中离别诗就占了很大部分。离别情过于强烈，诗人们只能通过诗词来抒发。 古代交通不发达，通讯也不发达。一次别离，可能就是生死别离。别离过于痛苦，难免要喝些酒，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” 古代有折柳送别的习俗。在送别诗中，柳树，柳条出现的次数非常之多，如“春风知别苦，不遣柳条青。”柳条可能还会被…

一本·小学生小古诗1-2年级 主题一 纵情山水间 读后感 古人没有那么多娱乐活动，寄情山水就是他们的一种选择。 “相看两不厌，只有敬亭山。” 人有冷暖，山水有情。山就在那里，水就在那里，他们总是在我们身边。 “红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。” 红树青山，绿无涯。与“秋水共长天一色”有异曲同工之妙，绚丽的色彩相互融合。 “桃花流水窅然去，别有天地非人间。” 人们乐山好水不是没有理由的。 “山路元无雨，空翠湿人衣。” 翠绿染湿了人衣，也净透了人心。给人出尘脱俗之感。 “兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。” 就算水涨鱼不…

基本信息 属性 内容 ISBN 9787553988665 作者 一本小学语文阅读题研究院 出版年 2022 出版社 湖南教育出版社 来源 评分 页码 126 内容简介 全书共分为十五个主题，共100首古诗词。 主题一纵情山水间 主题二依依惜别意 主题三绵绵思乡愁 主题四江南好 主题五最忆孩童时 主题六忧国忧民最无愧 ...... 推荐理由 浅喜似苍狗，深爱如长风。时下多媒体碎片化阅读盛行，但这种阅读看似获得很多，但其实就如苍狗，很快就烟消云散了。经典作品的阅读却如同长风，风停了，未来还会在你生命中刮起。古诗词在经…