一本·小学生小古诗 1-2 年级 - 主题十 高山流水觅知音
读后感
“高山流水”是一个流传千年的经典典故。
这个故事源自春秋时期，琴师俞伯牙在荒山抚琴，恰逢樵夫钟子期路过。伯牙琴音描绘高山，钟子期感叹：“巍巍乎若泰山！”转而奏流水，他又说：“洋洋乎若江河！”伯牙惊叹：“善哉，子之心而与吾心同！”两人遂结为知音。约定来年重逢，但钟子期已病逝。伯牙悲痛欲绝，在其墓前弹完《高山流水》后摔琴绝弦，终身不再弹琴，认为世上再无知音。
伯牙摔琴，一点也不夸张，“知音者诚希。”贾岛也是一样，“知音如不赏，归卧故山秋。”知音不能欣赏他的诗句，就回家度过晚年。孟浩然，“欲取鸣琴弹，恨无知音赏。”想弹琴却没有知音赏，这是多么寂寞啊。
知音难求，可能一生都不能遇到。遇到了就要好好珍惜。但天下无不散的宴席。“行行天未晓，携手踏明月。”离别之际，久久不能别。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”我希望和明月一样陪你到你前往的地方。离别苦，好去莫回头。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
期待我们的相逢，“正是江南好风景，落花时节又逢君。”在美好的时节又能遇上你，那是多么喜悦啊！
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